Accessibilité des formations aux personnes en situation de handicap

Référent handicap

Kevin Schroeder — référent handicap
Email : contact@formation-power-bi.fr
Téléphone : 06 58 23 19 06

Contactez le référent avant le démarrage de la formation (idéalement dès le diagnostic ou la demande de devis) afin d’identifier les besoins et les adaptations possibles.

Principes d’accueil

  • Écoute individualisée des besoins dès le premier contact.
  • Analyse de la faisabilité pédagogique et technique au regard des objectifs de la formation.
  • Proposition d’adaptations raisonnables (rythme, supports, outils, format).
  • Orientation vers un partenaire spécialisé si le besoin dépasse le champ d’adaptation possible.

Modalités d’adaptation possibles

Selon la situation et dans la mesure du possible :

  • Rythme : sessions plus courtes, pauses supplémentaires, étalement du parcours.
  • Supports : documents transmis à l’avance, contrastes renforcés, police plus lisible, enregistrement de session (avec accord préalable).
  • Outils : compatibilité avec les logiciels d’accessibilité du poste de l’apprenant (lecteur d’écran, zoom OS, etc.).
  • Format : formation 100 % à distance en visioconférence, ou présentiel adapté selon le lieu d’accueil (locaux de l’entreprise cliente).
  • Communication : consignes écrites complémentaires, reformulation, démonstrations pas à pas.

Locaux et lieux de formation

Les formations se déroulent principalement :

  • en visioconférence (domicile / poste de travail de l’apprenant) ;
  • en présentiel dans les locaux de l’entreprise cliente (Grand Est, Paris, Luxembourg et alentours).

En présentiel, l’accessibilité physique des locaux relève de l’entreprise hôte. Le référent handicap peut accompagner la vérification des conditions d’accès (entrée, ascenseur, salle, sanitaires) en amont de la session.

Processus en cas de besoin d’aménagement

  1. Signalement volontaire par l’apprenant ou l’entreprise (diagnostic, devis ou email).
  2. Entretien avec le référent handicap pour préciser les besoins.
  3. Proposition d’adaptations et validation du parcours.
  4. Mise en œuvre pendant la formation et point de suivi si nécessaire.

Partenaires et orientation

Si une adaptation spécifique nécessite une expertise externe, le référent peut orienter vers des structures spécialisées (ex. AGEFIPH, Cap emploi, MDPH / MDA, ressources régionales d’accompagnement) selon la situation.

Confidentialité

Les informations relatives à une situation de handicap sont traitées de manière confidentielle et utilisées uniquement pour organiser les aménagements nécessaires au parcours de formation.